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摘 要

3 需求分析

3.1系统的可行性分析
高校一卡通管理系统的可行性分析基于当下的互联网背景，从经济、技术、法律和用户使用上进行了调查，从此验证次系统开发的可行性[6]。下面分别从以下几点进行分析:
（1）经济可行性分析：此系统所用的框架技术完全是开源的，其余的软件使用也都是免费的，在开发方面所消耗的成本可以忽略不计。而建立系统信息库所需的费用远远少于其带来的社会收益，从经济上分析系统是完全可行的。
（2）技术可行性分析：对系统进行分析，高校一卡通管理系统的大部分功能都需要管理员完成，系统只需要添加少量代码就可以很好适配管理员功能[7]。可以提高文件的复用率，提高效率。在数据库方面，ORM简化了表的创建和使用，采用了Oracle旗下开源的关系型数据管理系统SQL SERVER，多表存储的特点使数据更加规范化，增删改查更容易[8]。综上所述，技术开发上并无太大的难点。
（3）用户使用可行性分析：鉴于系统的使用用户，有统一的账号和密码，且系统无需用户有过多的操作，界面清晰简洁，用户使用可行性上无问题。
（4）法律可行性分析：本应用的开发内容均在法律范围内得到支持，并已经通过备案。
3.2系统需求分析
需求分析在系统开发中有着十分重要的作用[9]。软件项目凭借软件工程的思想和步骤可以大大的提高开发效率，缩短软件开发周期，保证了软件项目的质量。需求分析作为软件工程方法中的一步是至关重要的。软件需求工程是一门分析并记录软件需求的学科[10]。需求分析简单的来说就是用户需要什么，系统需要什么，对此进行问题的列举，等级的排列，需要缜密的思分析和大量的调研[11]。
高校一卡通管理系统在国内有很多值得借鉴的例子，功能也都趋于完善，因此此次高校一卡通管理系统将轻量化开发，要完成以下功能：
（1）要支持完整的用户注册，登录功能，账号的管理通过管理员来实现。
（2）高校一卡通管理系统的前端页面简单明了，功能让用户快速上手，一目了然，不需要教程也能直接使用。
（3）为了用户能够方便的搜寻信息。
（4）管理员通过后台系统来完成对高校一卡通的管理，包括添加、删除等操作。
3.3 系统用例分析
高校一卡通管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将高校一卡通管理系统将传统管理方式转换为在网上管理，完成高校一卡通管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。高校一卡通管理系统可以将功能划分为管理员功能和学生功能。
（1） 管理员关键功能包含个人中心、学生管理、校园活动管理、活动类型管理、活动报名管理、门禁信息管理、图书信息管理、图书借阅管理、机房信息管理、消费信息管理、在线留言、论坛交流、系统管理等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2） 学生关键功能包含首页、校园活动、门禁信息、图书信息、机房信息、论坛交流、校园资讯、在线留言、个人中心等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图
3.4系统流程设计
3.4.1 用户登录流程
登录流程实现了管理员和学生的登录，在登录页面需要学生填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-3所示。

图3-3登录流程图
3.4.2 系统操作流程
系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。
同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-4所示。

图3-4系统操作流程图
3.5小结
高校一卡通管理系统旨在让用户能够轻松便捷的管理系统信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对系统的经济、技术、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对高校一卡通管理系统进行了需求分析和流程分析，从学生、管理员角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导。

4 系统总体设计

4.1系统功能结构设计图
系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。 系统总体功能如下图所示：

图 4-1系统总体功能模块图
4.2 数据库设计与实现
在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。
4.2.1 概念模型设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
学生实体图如图4-2所示：

图4-2学生实体图

一卡通充值实体图如图4-3所示：

图4-3一卡通充值实体图

校园活动实体图如图4-4所示：

图4-4校园活动实体图

图书信息实体图如图4-5所示：

图4-5图书信息实体图

4.3小结
本章刚开始总结了整个系统的总体功能，以树型图展示出来，使得看上去更加清晰明朗，而后介绍了每一个模型的属性和对数据库表的设计。

5 系统详细设计与实现

按照软件工程的流程来说，在系统的详细设计与实现阶段，要把模块、视图、模板进行相应的组合完成一个个所需的功能，此章将会把设计中模块一一说明如何设计和实现的。
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到高校一卡通管理系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示。

图5-1 系统登录界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

校园活动：进入校园活动页面输入活动类型、活动地点、活动状态进行查询，可以看到校园活动详细信息，并进行收藏、活动报名、查看活动介绍、评论操作。如图5-3所示：

图5-3校园活动详细界面

门禁信息：进入门禁信息页面输入门禁名称、门禁地点、门禁状态进行查询，可以看到门禁信息详细信息，并进行查看门禁介绍操作。如图5-4所示：

图5-4门禁信息详细界面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息进行信息更新操作，还可以对我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-5所示：

图5-5个人中心详细界面

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