克拉玛依市网站建设_网站建设公司_VPS_seo优化

计算机毕业设计springboot幼儿园服务系统i1bf11j2 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取，可分享源码参考。

当“互联网+教育”从口号走向日常，幼儿园的日常事务却仍被纸质表格、微信群刷屏和口头转述所困扰：老师填完考勤表还要誊到电脑，家长追问“今天吃了什么”要翻十几条消息，园长想统计退费更是要打开七八个 Excel。把这套流程搬到线上，让数据多跑路、老师少跑腿、家长不揪心，正是这套“SpringBoot 幼儿园服务系统”诞生的原点。

系统把“人、事、物、钱、课、吃、行”全部装进一张网：
幼师、家长、班级、幼儿请假、员工请假、缴费单、退费申请、家庭回访、在校测评、学生考勤、主题班会、班会反馈、活动计划、幼儿园活动、活动照片、每周食谱、班级教学、系统公告、系统管理、用户资料。
二十个功能点，覆盖从孩子进门到离园的全时段、从教学到后勤的全场景，一句话——“园务工作鼠标点，家长手机全看见”。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

系统分析

3.1功能需求分析

需求分析的首要任务是了解用户的需求，包括定性和定量两个方面。定性分析主要通过与用户交流来深入了解他们的基本需求和习惯要求。定量分析则通过收集用户的反馈和描述来发现潜在的用户需求。一旦获取到用户需求，就需要将其设计为系统的功能模块。在及时分析和跟进需求的同时，还需要进行数据分析以便总结和撰写需求报告。需求报告应包含完整的需求描述、功能需求和模型等开发所需的资料。

在需求分析中，用户需求是非常重要的，可以通过各种途径和用户交流来获取用户对系统功能的需求。通过整理和分类这些需求，并分析其背后的原因，可以得出实现这些需求的可能性。幼儿园服务管理功能是由多个可测试的功能模块组成，这些功能模块的设计和实现能够满足用户的需求并提升系统的完善程度。

3.2系统可行性分析

3.2.1技术可行性

该系统使用java技术开发，MySQL数据库同springboot框架联合开发并实现。对于以上描述的技术，在当代都是较为成熟的技术和平台，虽然它们都有自已的体系，但在程序员的眼里，它们的配合度是很高的，网上的相关博客中每个创建项目的帖子，它们都会出现，数据库负责管理数据，开发工具负责管理项目，技术负责代码的框架，既相互独立，又相互依赖。以上描述的工具、技术都已转化为自身的技能，所以从技术角色考虑是可行的，工作人员对于技术的关注度并不高，只要程序可用即可。

3.2.2 经济可行性

经济可行性，可分为两种，支出和收入，该系统属于研究型毕业设计，所以收入部分暂不考虑。支出可分为，设备、场地、开发环境、人力、时间等一切需考虑的因素，所有信息都是影响形成系统的一部分。设备：只需一台笔记本电脑，配套的输入设备；场地：暂定为图书馆与校内的自习室；开发环境：良好；人力：自身、指导老师、同学；时间：从选题到毕业为止，大约8个月。从以上描述可知，大部分条件已经满足，所以该系统不会存在经济方面的问题，所以是可行的。

3.2.3社会可行性

社会可行性，广义而讲可涉及到道德方面、法律方面、社会方面，每个方面都会影响系统的形成。本系统的是独立且没有任何传播性质的信息，更涉及不到道德层面，法律层面；本系统也没有触发法律，没有赌博、黄色等类型信息，同时也是遵从国家法律，不会显示任何触发法律层面的信息；社会方面，该系统是为方便客户提供更好的服务，是轻量级的幼儿园服务系统，会为人们带来快速并有效查询的功能，也是具有贡献意义的。总体而言，该系统也是具有社会可行性的。

3.3 系统用例分析

幼儿园服务系统综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成幼儿园服务管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。幼儿园服务系统可以将功能划分为管理员、幼师功能和家长功能；

（1）管理员关键功能包含系统首页、幼师、家长、主题班会、班会反馈、家庭回访、活动计划、幼儿园活动、员工请假、幼儿请假、缴费单、退费申请、班级教学、活动照片、在校测评、学生考勤、每周食谱、系统管理、用户资料等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）幼师关键功能包含系统首页、家长、班级、主题班会、班会反馈、家庭回访、活动计划、员工请假、幼儿请假、班级教学、活动照片、在校测评、学生考勤、用户资料等进行管理。幼师用例如下：

图3-2幼师用例图

（3）家长关键功能包含网站首页、主题班会、幼儿园活动、活动照片、每周食谱、系统公告等进行管理。家长用例如下：

图3-3家长用例图

3.4系统流程分析

流程图是一种使用具体的图形符号和连线来表示系统执行过程的工具。它能够清晰地描述系统的各个步骤，并帮助发现团队协同设计中可能存在的问题和改进的空间，从而及时修正和改进系统。

通过绘制流程图，可以对系统的需求和相关流程进行详细分析，将其细分为各个部分的设计。对于设计人员来说，在开发过程中，以流程图为基础可以快速提高逻辑思维能力，并指导后续操作。在系统设计中，程序设计是最重要的一部分，而流程图则是设计过程中的重要工具之一。

3.4.1 登录流程图

登录流程是该系统的第一个流程，登录的第一步是输入账号、密码登录，系统会验证账号与密码是否正确，正确时系统会判断账号类型再进入不同的后台；不正确时，会返回到登录的第一步，输入用户重新执行登录流程。该流程如图3-4所示。

图3-4登录流程图

3.4.2 添加新用户流程图

添加新用户的流程是先查询新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，添加新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-5所示。

图3-5添加新用户流程图

第四章 系统概要设计

4.1系统设计原理

设计原理是指系统的设计来源，它将需求合理地分解为功能，并抽象地描述系统的模块和其下的功能。在功能模块化后，它们变成可组合和可拆解的单元。在设计时，所有信息都会分解并存储在各个表中，而界面不会显示所有定义的字段。在设计时，有几个重要要求，包括抽象、模块化、信息隐藏、低耦合和高内聚等特性。本系统的设计也符合这些要求。制作和显示流程是程序员需要分析研究的一部分。每个模块都是相对独立的，系统前台不显示账号操作权限范围外的信息。

4.2功能模块设计

该章节的功能模块设计，只是大概描述了系统的所有功能模块，将功能按权限来讲解。系统总体功能如图4-1所示。

图4-1 系统总体结构图

4.3 数据库设计

4.3.1数据库设计原则

学习程序设计的过程中，如果想要了解数据库管理系统或者按照系统接口的要求制作，就需要创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，在进行应用程序编程时，就不需要加载操作系统页面的信息，从而提高整个系统的工作效率。在数据库管理系统中承载着大量的数据，可以说，它是一个管理信息系统建设的核心和基础，同时也为建设信息管理系统提出了新的查询、删除、修改和操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询需要的数据，而不是直接从代码中查找。信息库管理系统由各个部分的信息表按照特定的方法进行准确的归并、排序和组合成信息库管理系统。

4.3.2数据库E-R图设计

E-R图即实体-联系图，主要作用是提供了解显示数据类型存在的联系的途径，是藐视现实世界的概念模型，其关键要素是实体型、属性、联系。以下将“幼师、活动照片、班级教学、幼师、活动照片、班会反馈、活动计划”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

系统功能实现

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到幼儿园服务系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1系统首页界面

主题班会：在主题班会页面的输入栏中输入标题、地址、参会人员、开始时间、结束时间、幼师工号、幼师姓名、班级进行查询，可以查看到主题班会详细信息，并根据需要进行评论或内容记录操作；主题班会页面如图5-2所示：

图5-2主题班会详细页面

班级班幼儿园活动：在班级班幼儿园活动页面的输入栏中输入活动标题、开始时间、结束时间、活动地址、发布时间进行查询，可以查看到班级班幼儿园活动详细信息，并进行收藏操作，班级班幼儿园活动页面如图5-3所示：

图5-3班级班幼儿园活动详细页面

每周食谱：在每周食谱页面的输入栏中输入标题、食谱名称、星期、营养成分、汤品、水果进行查询，可以查看到每周食谱详细信息，并进行餐点安排、评论或收藏操作，每周食谱页面如图5-4所示：

图5-4每周食谱详细页面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息进行信息更新；并对个人信息、幼儿请假缴费单、退费申请、我的收藏进行相应操作；如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。

图5-6后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、幼师、家长、主题班会、班会反馈、家庭回访、活动计划、幼儿园活动、员工请假、幼儿请假、缴费单、退费申请、班级教学、活动照片、在校测评、学生考勤、每周食谱、系统管理、用户资料等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

管理员点击幼师。在幼师页面输入幼师工号、幼师姓名和联系电话进行搜索、添加信息或批量删除幼师列表，并根据需要对幼师详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8幼师界面

管理员点击家长。在家长页面输入家长姓名和孩子姓名进行搜索、添加信息或批量删除家长列表，并根据需要对家长详情信息进行查看、缴费单、学生考勤、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9家长界面

管理员点击主题班会。在主题班会页面输入主题、参会人员进行搜索或批量删除主题班会列表，并根据需要对主题班会详情信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-10所示：

图5-10主题班会界面

管理员点击活动计划。在活动计划页面输入活动标题进行搜索或批量删除活动计划列表，并根据需要对活动计划详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-11所示：

图5-11活动计划界面

管理员点击幼儿园活动。在幼儿园活动页面输入活动标题和活动地址进行搜索、添加信息或批量删除幼儿园活动列表，并根据需要对幼儿园活动详情信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-12所示：

图5-12幼儿园活动界面

管理员点击员工请假。在员工请假页面输入请假类型和选择是否通过进行搜索、批量删除或审核员工请假列表，并根据需要对员工请假详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-13所示：

图5-13员工请假界面

管理员点击缴费单。在缴费单页面输入缴费标题、缴费类型和选择是否支付进行搜索或批量删除缴费单列表，并根据需要对缴费单详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-14所示：

图5-14缴费单界面

管理员点击班级教学。在班级教学页面输入班级进行搜索或批量删除班级教学列表，并根据需要对班级教学详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-15所示：

图5-15班级教学界面

管理员点击每周食谱。在每周食谱页面输入食谱名称、星期和餐点安排进行搜索、添加信息或批量删除每周食谱列表，并根据需要对每周食谱详情信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-16所示：

图5-16每周食谱界面

管理员点击系统管理。在菜单列表页面输入角色进行搜索菜单列表列表，并根据需要对菜单列表详情信息进行辑名称、编辑权限、编辑父级或删除操作；还可以对公告分类、关于我们、系统简介、轮播图管理、友情链接进行相应操作；如图5-17所示：

图5-17系统管理界面

5.2.2幼师模块实现

幼师进入主页面，主要功能包括对系统首页、家长、班级、主题班会、班会反馈、家庭回访、活动计划、员工请假、幼儿请假、班级教学、活动照片、在校测评、学生考勤、用户资料等进行操作。幼师主页面如图5-18所示：

图5-18 幼师主界面

源码无偿分享，文未领取